вторник, 26 декабря 2023 г.

9в к уроку обществознания 28.12

 1.Установите соответствие между полномочиями, касающимися федеративного устройства РФ, и осуществляющими их субъектами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

A)  защита семьи, материнства, отцовства и детства;

Б)  определение статуса и защита государственной границы, территориального моря, воздушного пространства;

B)  финансовое, валютное, кредитное, таможенное регулирование;

Г)  разграничение государственной собственности;

Д)  социальное обеспечение.

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ

1.  Российская Федерация;

2.  Российская Федерация и субъекты Российской Федерации (совместное ведение).


2.Установите соответствие между полномочиями, касающимися федеративного устройства РФ, и осуществляющими их субъектами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

A)  регулирование и защита прав и свобод человека и гражданина;

Б)  принятие и изменение федеральных законов;

B)  координация международных и внешнеэкономических связей субъектов РФ, выполнение международных договоров Российской Федерации;

Г)  осуществление мер по борьбе с катастрофами;

Д)  судоустройство.

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ

1.  Российская Федерация;

2.  Российская Федерация и субъекты Российской Федерации (совместное ведение).

8-е классы дописать конспект по истории к 27.12

 Продолжение крестьянство
Положение крестьян при Петре I
 - платили налоги
 - государственных крестьян раздавали помещикам
 - штраф за приём беглых крестьян

 - 1724 - введение паспортов для крестьян

IV. Горожане
1720- учреждение магистратов в городах
магистраты - сословный орган городского управления в России в XVII - XIX вв
Главный магистрат - коллегия, управлявшая городами
По документу "Регламент главного магистрата" горожане делились на
регулярных горожан                                                            "подлых горожан"
1 гильдия - крупные купцы                                       люди, выполнявшие тяжёлую и грязную работу
                   доктора, аптекари, ювелиры
2 гильдия - ремесленники, мелкие торговцы

четверг, 21 декабря 2023 г.

11-й а проверочная работа

https://onlinetestpad.com/hbxkba2rwcpae

8-е классы история дописать конспект

 III. Налоговая реформа
1718 - введение нового налога - подушная подать (основной налог, взимаемый со всех лиц мужского пола)
ревизские сказки - списки населения согласно его переписи, проведённой для упорядочения налогообложения

IV. Новшества в сельском хозяйстве
1. Новые орудия труда - грабли, коса
2. новые породы овец
3. Разведение лошадей
4. новые сельскохозяйственные культуры: виноград, фруктовые деревья

стр.45 - самостоятельно выписать итоги экономического развития

воскресенье, 17 декабря 2023 г.

9 класс задание к 21.12

 Повторение терминов для сдающих: социальная мобильность, каналы (лифты) социальной мобильности, социальные группы, социальный статус, статусный набор, социальная роль, ролевой набор, ролевой конфликт


Тест (для всех)

1.  Отличительным признаком федеративного государства является

1)  избрание высших органов государственной власти

2)  верховенство исполнительной власти

3)  наличие органов местного управления

4)  наличие в территориальных образованиях своих органов власти

2.  Верны ли суждения о формах государственно-территориального устройства?

А.  Основными формами государственно-территориального устройства являются: унитарное государство, федерация и конфедерация.

Б.  Современная Россия является примером конфедерации.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

3.  Государство П. разделено на провинции по территориальному признаку. Каждая провинция обладает собственной конституцией, глава местной администрации выбирается в ходе народного голосования. Какова форма государственного устройства страны П.?

1)  абсолютная монархия

2)  унитарное государство

3)  конституционная монархия

4)  федеративное государство

4. Верны ли суждения о федеративной устройстве
А. В РФ  существует иерархия субъектов 
Б. Законы субъектов РФ не должны соответствовать Конституции РФ

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

5. Верны ли суждения о федеративной устройстве

А. Признаком Федерации является наличие двухпалатного парламента
Б. В РФ существует разделение полномочий между центром и субъектами

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны


8 класс история записать или дописать конспект

 Реформы Петра

I. Реформа управления
1.1699 - ликвидация Боярской думы
    введение вместо нее в 1711 году Сената
    его функции:
    1. законосовещательный и контролирующий орган
    2. управление государством в отсутствии царя
  в 1722 году была создана должность генерал-прокурора для надзора за Сенатом, его называли "око государево". Первый генерал-прокурор П.Ягужинский
2. фискал - государственный служащий в России в 1711-1729 для надзора за деятельностью государственных учреждений
3. создание Тайной канцелярии - тайная полиция 
   глава: Пётр Толстой
4. 1718-1720 - вместо приказов появились коллегии (сначала их было 12)
Генеральный регламент- документ , регламентирующий деятельность коллегий

II. Реформа местного управления
1708- губернская (областная реформа)

Россия делилась на 8  губерний, губернии на уезды, уезды на провинции (дистрикты) - 3-уровневое управление
Первый генерал-губернатор Петербурга - Александр Меншиков

III. Военная реформа
1. ликвидация стрелецкого войска и введение "полков нового строя"
2. 1699- армия стала регулярной, а служба пожизненной
3. 1705 - введение рекрутской повинности
    рекрут - солдат из числа крестьян и других податных сословий
4. 1716 - Устав воинский, 1720 - Устав морской

IV. Городская реформа
1.В Москве создана ратуша - орган управления городом на европейский манер

2. Основание главного магистрата - коллегия, управляемая городом


воскресенье, 10 декабря 2023 г.

9в дописать конспект по истории к 11.12

 ТОРГОВЛЯ
1. Политика протекционизма (поддержка отечественного производителя)
2. Главный экспортный товар - хлеб
3. Ведущий торговый партнёр - Англия в Европе и Китай на Востоке

ФИНАНСОВАЯ РЕФОРМА 1839-1843
проводил министр финансов Е.Канкрин
суть: введение серебряного рубля
итог: обеспечение устойчивое денежной обращение, снижение инфляции

9в обществознание к 14.12

 Для сдающих повторить определения: социальная структура, социальная дифференциация, социальное неравенство, социальная стратификация, страта

Тест по теме "Глава 2 Конституции РФ"

1.  Установите соответствие между правами (свободами) человека и группами прав (свобод), к которым они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРАВА (СВОБОДЫ) ЧЕЛОВЕКА

А)  право на охрану здоровья и медицинскую помощь

Б)  защита от произвольного вмешательства в личную жизнь

В)  право на защиту чести и достоинства

Г)  право на свободу мирных собраний и ассоциаций

Д)  право на жизнь

ГРУППЫ ПРАВ (СВОБОД)

1)  гражданские (личные)

2)  политические

3)  социальные

2.  Установите соответствие между примерами и видами прав человека. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

А)  свобода творчества

Б)  право на жизнь

В)  право на образование

Г)  право на демонстрации, митинги

Д)  право на охрану здоровья и медицинскую помощь

ВИДЫ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

1)  гражданские (личные) права

2)  политические права

3)  социально-экономические права

4)  культурные права


3.  Установите соответствие между правами и свободами человека и гражданина и группами прав: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА

И ГРАЖДАНИНА

А)  право на жизнь

Б)  право на участие в управлении делами государства

В)  свобода предпринимательской деятельности

Г)  свобода совести и вероисповедания

Д)  право избирать и быть избранным

ГРУППЫ ПРАВ

1)  гражданские (личные)

2)  политические

3)  социально-экономические


4.  Установите соответствие между правами и свободами человека и гражданина, его обязанностями и элементами статуса гражданина Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА

И ГРАЖДАНИНА

А)  неприкосновенность частной жизни

Б)  защита чести и доброго имени

В)  уважение прав и свобод других лиц

Г)  пользование родным языком

Д)  защита Отечества

ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА

ГРАЖДАНИНА РФ

1)  права

2)  обязанности


5.  Установите соответствие между правами и свободами человека и гражданина и группами прав: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА

И ГРАЖДАНИНА

А)  право на жизнь

Б)  право на жилище

В)  право на отдых

Г)  право на свободу творчества

Д)  право на личную и семейную тайну

ГРУППА ПРАВ

1)  гражданские (личные)

2)  социально-экономические

3)  культурные


6.  Заполните пропуск в таблице.

Элемент статуса

гражданина

Примеры
Личные (гражданские)

права и свободы

Право на жизнь, право на защиту чести

и достоинства, право на свободу и личную

неприкосновенность, право на

неприкосновенность личной жизни и др.

Конституционные …



Сохранение природы и окружающей среды,

уплата налогов, защита Отечества, забота

о детях и нетрудоспособных родителях

и др.

8 б, в дописать конспект по истории

 27 июня 1709 - Полтавская битва                                                        Значение
                           полководцы: Меншиков, Репнин, Шереметев          Победа России, перенос
                           Петр I и Карл XII возглавляли свои армии               боевых действий на террито
                                                                                                                  рию Швеции, бегство Карла XII

                                                                                                                  и гетмана Мазепы в Турцию

Атлас https://drive.google.com/file/d/15P6X7m7SJhxWzvHIy_GYXTqJOIrGLw25/view?usp=drive_link

среда, 6 декабря 2023 г.

8 а, б дописать конспект по истории к 8.12

 Цель: знакомство с жизнью Европейских государств

Пётр поехал под именем Петра Михайлова

Итог: обучение Петра ремеслам и кораблестроению

1689- возвращение Петра из-за стрелецкого бунта, организованного Софьей

8-е обществознание презентация Религия+тест по теме

 Работаем с презентацией и учебником (конспект проверю у всех! в пятницу на истории можно задать вопросы, если что-то непонятно)



понедельник, 4 декабря 2023 г.

9в дописать конспект по истории к 5.12

 Перед итогами восстания добавить
29 декабря 1825-3 января 1826 - восстания Черниговского полка на Украине (руководитель С.Муравьёв-Апостол)
Итог: было разгромлено

После казни декабристов написать:
 - Многие декабристы были отправлены на каторгу
 - ссылка на Кавказ ( в частности всего Черниговского полка)

Значение восстания:
1) усиление мер по предотвращению заговоров
2) осторожные продолжение реформ


суббота, 2 декабря 2023 г.

8-е классы обществознание к 7.12.

 8а класс дописать
Особенности науки
 - достоверность
 - системность
 - обоснованность
 - использование терминов
 - логичность


1.  Особенность научного знания состоит в том, что оно

1)  направлено на создание материальных ценностей

2)  основано на художественных образах

3)  всегда применяется в реальной жизни

4)  стремится к объективности

2.  Что относится к точным наукам?

1)  математика

2)  физика

3)  биология

4)  история

3.  Что отличает науку от других форм (областей) духовной культуры?

1)  многообразие художественных стилей

2)  критическое осмысление результатов познания

3)  формирование представлений о прекрасном

4)  поклонение сверхъестественным силам

4.  Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?

А.  Наука систематизирует знания об окружающем мире.

Б.  Наука помогает обществу в решении глобальных проблем.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

5.  Верны ли следующие суждения о науке?

А.  Научное знание редко имеет применение в хозяйственной деятельности людей.

Б.  В систему научных знаний входят факты, гипотезы, теории, методы получения научного знания.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

6.  Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?

А.  Влияние науки на общественное развитие в современном мире понизилось.

Б.  Современная наука выходит за рамки отдельных стран.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

7.  Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?

А.В современном мире степень ответственности ученых перед обществом возрастает.

Б. На научных разработках в значительной степени основаны многие решения глобальных проблем.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

9в класс тест обществознание к 7.12

1. Соотнести 
Пример прав                                                                   Виды прав
А. право на  свободу слова                            1. гражданские
Б. свобода совести                                          2. политические
В. свобода частной жизни
Г. право на объединения
Д. право избираться

2.Верны ли следующие суждения о правах человека в демократическом обществе?

А.  Права человека присущи всем людям от рождения.

Б.  Права человека могут дароваться государством своим гражданам.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

8 классы дописать конспект по истории

 Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин
глава Посольского приказа
1667- Новоторговый устав (суть: увеличение пошлин, ввоз товара из-за границы, отмена привилегий  иностранных компаний)
 - упорядочил издание первой рукописной газеты "Куранты"
Василий Голицын (фаворит царевны Софьи)
1687 - Славяно-греко-латинская академия - первое высшее учебное заведение
 - отмена смертной казни "за возмутительные слова" против власти