воскресенье, 25 февраля 2024 г.

9 в к уроку обществознания 29.02

Термины сдающие: производство, распределение, обмен, потребление, отрасль экономики, экономические блага, товар, услуга

 Дописать

1. материальная – причинение материального ущерба физическому или юридическому лицу

меры принуждения: возмещение имущественного вреда, штраф
2. дисциплинарная – нарушение дисциплины в трудовом праве, по месту учёбы, службы

меры принуждения: замечание, выговор, строгий выговор, увольнение
3. гражданская – нарушение имущественных обязательств, причинение морального вреда  вне договора
меры принуждения: полное возмещение вреда, штраф, уплата неустойки
4. административная – нарушение правовых норм  административного права
меры принуждения: предупреждение, штраф, дисквалификация, лишение специального права, обязательные работы, административный арест

Тест: 

1.  Верны ли следующие суждения о юридической ответственности?

А.  Юридическая ответственность призвана восстанавливать нарушенные права граждан, пострадавших от правонарушения.

Б.  Юридическая ответственность выражается в том, что в отношении лица, вина которого доказана, применяются меры государственного принуждения.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

2.  Какие термины относятся к понятию «правонарушение»? Укажите цифру, под которой находится верный ответ.

1)  деяние, виновность, общественная опасность

2)  высшая юридическая сила, всенародное голосование

3)  договор, право собственности, возмещение ущерба

4)  правовой обычай, судебный прецедент

3.  Среди приведенных примеров противоправного поведения административным проступком является

1)  ложное телефонное сообщение о готовящемся террористическом акте

2)  невыполнение фирмой условий заключенного договора

3)  распитие гражданами спиртных напитков в общественных местах

4)  дача свидетелем ложных показаний в суде

4.  Молодые люди угнали чужую машину. Их действия являются

1)  административным проступком

2)  уголовным преступлением

3)  дисциплинарным проступком

4)  гражданским проступком

5.  Гражданки торговали у станции метро собранными в лесу ландышами. Известно, что эти цветы занесены в Красную книгу. Какое правонарушение совершили гражданки?

1)  уголовное преступление

2)  дисциплинарный проступок

3)  административное правонарушение

4)  гражданский проступок

6.  На остановке общественного транспорта подростки нецензурно выражались. Какое правонарушение они совершили?

1)  гражданский проступок

2)  дисциплинарный проступок

3)  административный проступок

4)  уголовное преступление

7.  В приведенном списке уголовным преступлением является

1)  изготовление, хранение и сбыт наркотиков

2)  нарушение правил дорожного движения

3)  опоздание на работу

4)  нарушение тишины в ночное время

8.  К основным видам юридической ответственности относятся, в том числе, дисциплинарная и гражданско-правовая. В приведенном ниже списке указаны черты их сходства и отличия. Сначала запишите порядковые номера черт сходства, затем  — порядковые номера черт отличия.

1)  имеет характер государственного осуждения

2)  применяется за нарушение договорных обязательств имущественного характера

3)  наступает в случае нарушения трудовой дисциплины

4)  имеет неблагоприятные последствия для правонарушителя

Черты сходстваЧерты отличия

9.  Установите соответствие между примерами правонарушений и видами юридической ответственности, применяемыми в каждом случае: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРАВОНАРУШЕНИЯ

А)  30-летний Павел проехал несколько остановок на автобусе, не оплатив проезд.

Б)  Гражданин К. регулярно опаздывает на работу без уважительных причин.

В)  В здании, которое занимает фирма «Промтовары», пожарная инспекция обнаружила нарушения правил пожарной безопасности.

Г)  Елена заявила работодателю, что увольняется с занимаемой должности, и на следующий день прекратила исполнять свои обязанности.

Д)  Из-за своей небрежности Виктор нанес ущерб имуществу фирмы, в которой он работает.

ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ

ОТВЕТСТВЕННОСТИ

1)  административная ответственность

2)  дисциплинарная ответственность

10.  Верны ли следующие суждения о правонарушении?

А. Правонарушение может выражаться в действиях или бездействии человека или группы лиц.

Б. Правонарушение связано с антиобщественным поведением, причиняет вред людям, государству и обществу в целом.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

11.  Рассмотрите фотографию. (Несдающие могут ответить только на первый вопрос)

Какой вид юридической ответственности несут лица, изображенные на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два объяснения, почему не следует нарушать закон.

Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

12.  Установите соответствие между наказаниями и видами правонарушений: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

НАКАЗАНИЕ

А)  ограничение свободы

Б)  выговор

В)  лишение свободы

Г)  предупреждение

ВИД ПРАВОНАРУШЕНИЕ

1)  преступление

2)  проступок


среда, 21 февраля 2024 г.

8-е классы тест собственность

  1.Верны ли следующие суждения о формах собственности

А.  Одним из путей увеличения доли государственной собственности является национализация.

Б.  Конкурентная борьба производителей возможна лишь в условиях частной собственности.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны
2.Верны ли следующие суждения о частной собственности?

 

А.  Передача государственной собственности в частные руки называется национализацией.

Б.  Частная собственность является основой командной экономики.

 

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны
3.Верны ли следующие суждения о государственной собственности?

 

А.  Государственная собственность может сохраняться в условиях рынка.

Б.  Акционерное общество является одним из видов государственного предприятия.

 

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

4.
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. (от 2 до 4 суждений)

 

1)  Ограниченность факторов производства породила проблему собственности.

2)  Директивное планирование производства  — признак командной экономики.

3)  Права собственности на все вещи подлежат государственной регистрации.

4)  В рыночной экономике государство определяет цены на все товары.

5)  Право владения подразумевает нахождение вещи в хозяйстве собственника.

5.Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. (от 2 до 4 суждений)

 

1)  Основой рыночной экономики является государственная собственность на основные факторы производства.

2)  Собственность  — принадлежность вещей, факторов и продуктов производства кому-либо.

3)  Рыночную экономику от других экономических систем отличает планирование объёмов производства.

4)  Экономическая система  — это способ организации хозяйственной жизни общества.

5)  Распоряжение выражается в праве собственника поступать с вещью по своему усмотрению, в том числе дарить, обменивать на другие вещи.

понедельник, 19 февраля 2024 г.

11 в для сдающих

 1.  Статья 1 Конституции Испании содержит положение о том, что Испания является демократическим государством. Какие из приведенных признаков подтверждают эту характеристику? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Страна является одним из самых больших производителей Западной Европы.

2.  В Испании сформировалась многопартийная парламентская система.

3.  В стране созданы организации для проведения дебатов и обсуждения важнейших законопроектов, включая конституцию страны.

4.  Это центр международного туризма с разнообразными курортами и высокоразвитой инфраструктурой.

5.  Испания является конституционной монархией.

6.  Победу на парламентских выборах 2011 года одержала оппозиционная Народная партия.

2.  Что из перечисленного относится к признакам любого государства? Запишите цифры, под которыми эти признаки указаны.

1.  Территориальная целостность.

2.  Верховенство закона.

3.  Суверенитет.

4.  Взаимная ответственность государства и личности.

5.  Разделение властей.

6.  Наличие органов принуждения.

3.  Найдите в приведенном списке функции государства и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Внешнеполитическая.

2.  Правоохранительная.

3.  Социальная.

4.  Демократическая.

5.  Этническая.

6.  Первичной социализации.

4.  В выборах в законодательный орган власти приняли участие 60% граждан, имеющих право голоса. Выборы проходили по пропорциональной системе. Найдите в приведенном списке черты этой избирательной системы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Голосование проходит по партийным спискам.

2.  Мандат получает тот, кто набирает абсолютное большинство голосов.

3.  Сохраняется непосредственная связь депутата с избирателями.

4.  Мандаты распределяются между участниками в соответствии с количеством отданных за них голосов.

5.  Существует 5%-й барьер для прохождения в законодательный орган власти.

5.  Школьники готовили презентацию о правовом государстве и гражданском обществе. Какие признаки правового государства могли быть названы в презентации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Наличие публичной власти.

2.  Перечисление в конституции прав и обязанностей граждан.

3.  Незыблемость и гарантии прав человека.

4.  Принцип разделения власти на законодательную, исполнительную и судебную.

5.  Определение правового статуса граждан.

6.  Взаимная ответственность государства и личности.

6.  Парламентская фракция крупнейшей в стране Z политической партии разработала законопроект о поддержке традиционных религиозных конфессий. Какие из перечисленных положений характерны для политической идеологии, которой придерживается данная партия? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Стремление к национализации крупной и средней промышленности.

2.  Подчеркивание приоритета семейных ценностей.

3.  Признание исторических заслуг аристократии.

4.  Требование государственного ограничения деятельности монополий.

5.  Борьба за упразднение любых форм и институтов власти.

6.  Допущение реформ при условии учета присущих стране традиций и обычаев.

7.  Конституция провозглашает государство Z демократическим правовым социальным государством. Какие из приведённых положений Конституции характеризуют Z как социальное государство? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Государственная власть разделяется на законодательную, исполнительную и судебную.

2.  Каждый имеет право на объединение, включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов.

3.  Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации.

4.  Каждый имеет право на жилище. Никто не может быть произвольно лишён жилища.

5.  Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.

6.  Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.

8.  B стране Z прошли парламентские выборы. Найдите в приведённом ниже списке черты, свидетельствующие о том, что в стране Z выборы парламента проходят по мажоритарной системе. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Количество мест, полученных партией в парламенте, зависит от процента голосов, поданных за партийные списки на выборах.

2.  Существует возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов.

3.  Голосование проводится по спискам политических партий.

4.  Выборы были всеобщими равными прямыми при тайном голосовании.

5.  Победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах.

6.  Предусмотрено голосование по одномандатным округам.

9.  В течение 40 лет страной Z руководит один правитель. Жители страны уверены в его сверхъестественной гениальности, героизме. Он уделяет большое внимание защите прав и свобод граждан‚ развитию институтов гражданского общества. В общении он доброжелателен, открыт для критики. Что из перечисленного ниже характеризует подобный тип политического лидерства? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие характеристики.

1.  Региональный.

2.  Общенациональный.

3.  Демократический.

4.  Патриархальный.

5.  Авторитарный.

6.  Харизматический.

10.  Конституция провозглашает Z унитарной демократической республикой. Какие из приведённых признаков характеризуют форму государственного (территориального) устройства государства Z? Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания 

1.  В государстве действует единая система законодательства.

2.  Высшим органом государственной власти является избираемый гражданами парламент.

3.  Парламент избирается гражданами на регулярных и свободных выборах.

4.  Отсутствуют региональные органы исполнительной, законодательной и судебной власти, но действует местное самоуправление.

5.  В государстве свободно действуют оппозиционные партии.

6.  Территориальные единицы не имеют статуса государственных образований.

11.  В соответствии с Конституцией страна Z  — унитарное государство, в котором верховная власть принадлежит единоличному правителю  — монарху. Какие из приведённых признаков характеризуют форму правления в стране Z? Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

 

1.  Верховная власть может передаваться по наследству.

2.  Монарх является символом государственности.

3.  Законодательные акты подписываются монархом.

4.  Государство состоит из объединившихся на добровольной основе административно-территориальных образований, сохранивших свои органы власти.

5.  Государство контролирует все сферы общественной жизни.

6.  Глава государства избирается парламентом.

12.  Выберите верные суждения о политическом лидерстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Степень влиятельности лидеров, результативность их деятельности связаны с характером среды, в которой они действуют.

2.  По способу легитимации власти различают демократический и авторитарный тип лидерства.

3.  Политический лидер возглавляет избирательную кампанию политической партии на выборах.

4.  Рационально-легальное лидерство предполагает признание подчинёнными исключительных качеств лидера.

5.  Политический лидер определяет способы решения политических задач.

13.  Выберите верные суждения о политической элите и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  На государственном уровне политическая элита концентрирует в своих руках высшие властные и управленческие полномочия.

2.  Политическая элита является саморегулирующейся общностью, которая избирательно допускает в свою среду представителей основной массы граждан.

3.  По отношению к власти выделяют прогрессивный и регрессивный типы политической элиты.

4.  Политическая элита пытается мобилизовать граждан для решения общественно значимых задач.

5.  Деятельность политических элит определяется только интересами большинства населения.

14.  Выберите верные суждения о политической системе общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Политическая система демократического государства призвана отражать многообразные интересы социальных групп, которые непосредственно или через свои организации и движения оказывают влияние на государственную власть.

2.  Политическая система любого общества стабильна и не подвержена изменениям на протяжении длительного времени.

3.  Политическая система выполняет функцию определения целей и направлений развития общества и государства.

4.  Ценности, политические идеологии относятся к культурной подсистеме политической системы.

5.  Политическая система выполняет функцию выдвижения политических лидеров, подготовки кадров для государственного аппарата и политических организаций.

15.  Выберите верные суждения о политических партиях и общественно-политических движениях и запишите цифры, под которыми они указаны 

1.  Политические партии участвуют в выборах в органы государственной власти и местного самоуправления.

2.  Общественно-политические движения, в отличие от политических партий, ставят задачу получения государственной власти.

3.  По отношению к действующей власти различают политические партии правящие и оппозиционные.

4.  Социалистические партии провозглашают ценность порядка, традиций и стабильности развития; незыблемость моральных принципов, лежащих в основе семьи, религии и собственности.

5.  Кадровые партии ориентированы на ближайшие выборы, формируются вокруг нескольких лидеров, имеют слабую организацию.

16.  Выберите верные суждения о государстве и его функциях и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1.  Природоохранные требования, устанавливаемые государством, составляют основу экологической безопасности страны.

2.  Основополагающим признаком государства любого типа является реализация в нём принципа разделения властей.

3.  Государство обладает монопольным правом законно применять принуждение силами органов охраны порядка и безопасности.

4.  К внешним функциям государства относится определение общего направления экономической политики государства в соответствии с достигнутым уровнем экономического развития.

5.  Государство создаёт нормативную и организационную основу для эффективной и качественной деятельности государственных органов.

17.  Выберите верные суждения о формах политического участия граждан в демократическом обществе и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1.  Выступление на научно-практической конференции.

2.  Участие в избирательной кампании.

3.  Членство в волонтёрской организации.

4.  Участие в референдуме.

5.  Осуществление руководящей политико-идеологической деятельности.

18.  Выберите верные утверждения о подсистемах политической системы. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания

1.  Связи между органами исполнительной и законодательной власти при подготовке государственного бюджета  — компонент институциональной подсистемы политической системы общества.

2.  Либеральная политическая идеология является компонентом культурной подсистемы.

3.  Примером функциональной подсистемы политической системы является средство массовой информации частный телеканал «Страна родная».

4.  Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации»  — элемент нормативной подсистемы политической системы.

5.  К институциональной подсистеме политической системы общества относятся политические партии.

19.  Найдите в приведённом списке отличительные черты демократической процедуры выборов. Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1.  Выборы проходят на реальной альтернативной основе.

2.  Выборы проходят на всеобщей основе.

3.  Члены правящей партии могут подать дополнительный голос.

4.  Тайная процедура голосования.

5.  Результаты выборов заранее известны членам ЦИК.

20.  Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

 

1.  Осуществление политической власти лежит в основе института государства.

2.  Государственная власть является более широким понятием, чем политическая власть.

3.  Государственная власть действует на основе правовых норм.

4.  Под легитимностью политической власти понимается строгое соблюдение органами власти законов государства.

5.  Во всех современных государствах политическая власть разделена на три самостоятельных ветви.

21.  Выберите верные суждения о политических партиях и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

 

1.  По идеологической ориентации выделяют радикальные и умеренные политические партии.

2.  Политическая партия  — это добровольное некоммерческое общественное объединение по идейным соображениям и политическим принципам, стремящееся к достижению политической власти и использующее политические средства.

3.  Любая политическая партия является выразителем социальных интересов строго определённого социального слоя.

4.  По политическому спектру выделяют правые, центристские и левые партии.

5.  Кадровые партии ориентированы на участие профессиональных политиков, парламентариев и объединены вокруг группы лидеров  — политического комитета.

22.  Выберите верные суждения о политическом процессе и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

 

1.  Политический процесс складывается исключительно из целенаправленных сознательных усилий субъектов политической деятельности.

2.  В ходе выполнения ролевых функций субъекты и участники политического процесса демонстрируют свою функциональную значимость, способность воспроизводить, развивать, изменять или разрушать элементы политической системы.

3.  Политическое участие граждан всегда носит регулярный характер.

4.  Политические процессы бывают явными или теневыми.

5.  Политическое участие  — действия, предпринимаемые отдельными гражданами или их группами с целью влияния на государственную или общественную политику, управление государственными делами или на выбор политического руководства, лидеров на любом уровне политической власти.

23.  Выберите верные суждения об избирательном процессе и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1.  В правовом государстве правящая партия имеет преимущество в проведении избирательной кампании.

2.  Под избирательным процессом понимается установленная законодательством о выборах совокупность стадий организации и проведения выборов, выстроенных в определённой последовательности.

3.  Избирательный процесс реализуется в сроки, в рамках, а также в соответствии с правилами и процедурами, установленными законодательством о выборах.

4.  К избирательному процессу относится предвыборная агитация.

5.  Проведение голосования является заключительной стадией избирательного процесса.

24.  Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

ФУНКЦИЯ

А)  подписание и обнародование

федеральных законов;

Б)  назначение на должность судей

Конституционного Суда Российской

Федерации, Верховного Суда Российской

Федерации;

В)  назначение на должность и освобождение

от должности Уполномоченного по

правам человека;

Г)  объявление амнистии;

Д)  обеспечение исполнения федерального

бюджета.

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

1.  Государственная Дума;

2.  Президент РФ;

3.  Совет Федерации;

4.  Правительство РФ.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

25.  Установите соответствие между предметами ведения и субъектами власти РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

ПРЕДМЕТ ВЕДЕНИЯ

А)  принятие и изменение Конституции Российской Федерации и федеральных законов, контроль за их соблюдением;

Б)  установление основ федеральной политики;

В)  внешняя политика и международные отношения;

Г)  обеспечение законности, правопорядка, общественной безопасности;

Д)  разграничение государственной собственности.

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр;

2)  федеральный центр и субъекты РФ.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

Д

26.  Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

ПОЛНОМОЧИЕ

А)  назначение выборов Президента Российской Федерации;

Б)  назначение на должность по представлению Президента Российской Федерации Председателя Конституционного Суда Российской Федерации;

В)  заслушивание ежегодных отчётов Центрального банка Российской Федерации;

Г)  решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации;

Д)  обеспечение проведения в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики.

СУБЪЕКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ

1.  Государственная Дума;

2.  Совет Федерации;

3.  Правительство Российской Федерации.

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A

Б

В

Г

Д

27.  В государстве Z в ходе предвыборной кампании в парламент дебаты на телевидении вели кандидаты в депутаты от различных политических партий, а также самовыдвиженцы. В ходе дискуссий оппоненты не только критиковали программы друг друга, но также высказывали критику в отношении президента государства и его программы экономических реформ.

Какая форма правления существует в государстве Z? По какой избирательной системе проходят выборы в парламент государства? Приведите два любых признака данной избирательной системы, не указанных в условии задания. Какой политический режим существует в государстве Z?

28.  Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя, права и свободы граждан. Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства.

1.  Демократическое государство.

2.  Социальное государство.

3.  Идеологическое многообразие.

На основании положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики.

(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.

Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

воскресенье, 18 февраля 2024 г.

11 а тест

 https://onlinetestpad.com/ryq22igf72qlo

9в общество к 22.02

 дающим повторить понятия: собственность(любое), имущественные отношения, рынок, конкуренция, спрос, предложение, равновесная цена.

Тест

1.  Установите соответствие между правоотношениями и отраслями права, которые их регулируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРАВОТНОШЕНИЯ

А)  определяет преступность и наказуемость опасных для общества деяний

Б)  регулирует управленческую деятельность государственных органов

В)  определяет государственное устройство, права и свободы граждан

Г)  возникают не по воле сторон, четко определены и не допускают свободы выбора

Д)  много норм-принципов, которые сами по себе не порождают правоотношений

ОТРАСЛИ ПРАВА

1)  Конституционное

2)  Административное

3)  Уголовное

2.  Бабушка с внуком, гуляя в лесу, нарвали букет цветов, которые занесены в Красную книгу. Нормы какой отрасли права регулируют данную ситуацию?

1)  уголовного права

2)  административного права

3)  гражданского права

4)  трудового права

3.  Гражданин Н., управляя автомобилем, был остановлен сотрудником ГИБДД за превышение скорости. Нормы какого права определяют ответственность гражданина Н. в данной ситуации?

1)  уголовного

2)  административного

3)  гражданского

4)  трудового

4.  Нормативный правовой акт, в отличие от других источников (форм) права,

1)  принимается компетентным государственным органом (должностным лицом)

2)  обеспечивается силой общественного мнения

3)  фиксирует решение суда по конкретному делу

4)  отражает представление общества о справедливости

5.  Право, в отличие от морали,

1)  охраняется силой государства

2)  опирается на представления о добре и зле

3)  регулирует общественные отношения

4)  опирается на общественное мнение

6.  Какая отрасль права закрепляет основы государственного строя?

1)  административное

2)  конституционное

3)  гражданское

4)  уголовное

7.  Какая отрасль права регулирует имущественные и личные неимущественные права граждан?

1)  трудовое право

2)  административное право

3)  уголовное право

4)  гражданское право

8.  К сфере правовых отношений можно отнести контакты между

1)  полицейским, едущим в автобусе, и пассажирами автобуса

2)  избирателями на избирательном участке и кандидатом в депутаты

3)  молодым человеком, не уступившим место в метро инвалиду, и инвалидом

4)  владельцем угнанного автомобиля и участковым инспектором полиции

9.  Правило поведения человека в правовой ситуации, которое должно обязательно выполняться

1)  норма морали

2)  социальная норма

3)  норма права

4)  политическая норма

10.  Правовые нормы, в отличие от других социальных норм,

1)  поддерживаются силой государства

2)  регулируют поведение людей

3)  опираются на силу общественного мнения

4)  содержат образцы поведения

11.  Инна сдала в химчистку шубу. Но приемщик не предупредил ее о том, что, возможно, после химчистки может немного измениться окрас меха. Нормы какой отрасли права были нарушены в данной ситуации?

1)  трудового права

2)  уголовного права

3)  административного права

4)  гражданского права

12.  Василий заключил договор на строительство дачного домика, но работники строительной фирмы нарушили установленные сроки. Нормы какой отрасли права были нарушены в данной ситуации?

1)  административного права

2)  трудового права

3)  уголовного права

4)  гражданского права

13.  Гражданин поливал на балконе цветы и уронил горшок с цветком на капот стоявшего перед домом автомобиля. Нормы какой отрасли права регулируют отношения гражданина с владельцем автомобиля?

1)  конституционного права

2)  административного права

3)  гражданского права

4)  финансового права

14.  Верны ли следующие суждения о правовых нормах?

А.  Правовые нормы являются обязательными для исполнения гражданами страны.

Б.  Правовые нормы в современном обществе существуют только в письменной форме.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

15.  Верны ли следующие суждения о нормах права?

А.  Норма права  — это правило поведения людей, которое должно обязательно исполняться.

Б.  Норма права  — это желательный, но не обязательный образец поведения человека.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

16.Установите соответствие между конкретной ситуацией и типом правоотношений, который она иллюстрирует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СИТУАЦИИ

A)  супруги открыли семейный ресторан;

Б)  автомобилист превысил разрешенную скорость в населенном пункте;

B)  отец и сын совершили разбойное нападение на инкассатора;

Г)  супруги подали в ЗАГС заявление о расторжении брака;

Д)  родители подарили сыну легковой автомобиль.

ТИПЫ ПРАВООТНОШЕНИЙ

1)  уголовные;

2)  семейные;

3)  административные;

4)  гражданские.

 

пятница, 16 февраля 2024 г.

8-е классы к обществознанию 22.02

  1. Большинство жителей страны А заняты выращиванием хлопка, урожаи которого отправляются за границу для переработки. Община выделяет каждой семье участок земли, на котором сообща трудятся все родственники. Какой тип экономической системы в государстве А?

 

1)  рыночная

2)  традиционная

3)  смешанная

4)  административно-командная

2. Верны ли следующие суждения об экономических системах?

 

А.  Для командной экономической системы характерна свободная конкуренция производителей.

Б.  Рыночную систему характеризует многообразие форм собственности.

 

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

3. В стране Z государство полностью контролирует производство и распределение ресурсов, руководит хозяйственной деятельностью с помощью директивного планирования. Какой тип экономической системы в государстве Z?

 

1)  рыночная

2)  традиционная

3)  смешанная

4)  административно-командная

4. В стране А. государство плановыми методами определяет, какие товары, услуги должны быть произведены, какими способами, кто и сколько будет их получать. Какой тип экономической системы существует в стране А?

 

1)  смешанная

2)  рыночная

3)  централизованная

4)  традиционная

5. Верны ли следующие суждения о формах собственности?

 

А.  Основой плановой экономики является государственная собственность.

Б.  При традиционной экономической системе не существует частной собственности.

 

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

6. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?

 

А.  Рыночной экономике свойственна конкуренция производителей.

Б.  Рыночная экономика периодически подвержена кризисам.

 

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

9в конспекты по истории к 19.02

 1. Дописать конспект от 13.02
Классы
Буржуазия  -предприниматели
Им государство выдавало концессии
Концессия - это уступка, передача государством природных богатств или хозяйственных субъектов в пользование предпринимателям на определённый срок
Пролетариат - наёмные рабочие
1885 - наиболее крупная стачка рабочих на мануфактуре Морозова в Орехово-Зуево

Интеллигенция  - образованный слой населения: врачи, учёные, учителя

2. Новая тема: Внешняя политика Александра III 
Миротворец - прозвище Александра III,потому что во время его правления не было ни одной войны
I. Отношения с Германией
1.1882 - создание Тройственного союза (Италия, Германия, Австро-Венгрия) сначала против Франции, потом и против России
2. 1890-е годы - Таможенная война между Россией и Германией - повышение Германией пошлин на ввозимую из России сельскохозяйственную продукцию
II. Отношения с Францией 
1893 - заключение союза с Россией - обязательства в случае нападения одной из стран Тройственного союза
III. Средняя Азия (Коканд, Хива, Бухара)
1881 - победа России у Геок-Тепе (Скобелев)

1882 - вмешательство Англии в ситуацию в Средней Азии
1884  - окончательное присоединение Средней Азии к России

вторник, 13 февраля 2024 г.

9 в к обществознанию

Сдающим повторить термины
1. Ограниченность ресурсов
2. Благо
3. Экономические блага
4.Рациональное поведение (рациональный выбор потребителя)
5. Альтернативная стоимость
6. Экономическая система (перечитать характеристики экономических систем)

8-е классы задание на 14.02

 Работа с учебником стр.10-11, стр.13-14

Тема: Просвещённый абсолютизм. Его особенности в России

I. Просвещённый абсолютизм - списать понятие с.15


II. Уложенная комиссия - это
списать понятие с.15
1.стр.10-111 сословия, которые пригласили на заседание Уложенной комиссии:  ________________________
2. "Наказ " - это обращение Екатерины II к участникам Уложенной комиссии, составленный на основе идей философов-просветителей (прочитать его содержание с.10)
3. Причина роспуска Уложенной комиссии___________________________
4. Повод роспуска - начало русско-турецкой войны

III. "Золотой век" российского дворянства (подумать, почему так называется это время)
Крестьянские указы:
стр.11
1765 -
1769-
 - жаловала государственных крестьян дворянам

IV. Философы-просветители в России стр.13-14
1. Фамилия___________произведение ______________его судьба___________
Екатерина II назвала его "бунтовщиком хуже Пугачёва" (как вы думаете почему?)
2. Фамилия -----------------его судьба_________________________


Работа с документом с.14-15 устно (буду спрашивать)

Д.з. выучить конспект, повторить конспект Внутренняя политика Екатерины II

понедельник, 12 февраля 2024 г.

11 класс

 1.  Выберите верные суждения о политическом процессе и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1.  По степени открытости принято выделять публичные и непубличные политические процессы.

2.  Политический процесс регулируется исключительно нормами права.

3.  Участниками политического процесса выступают исключительно государства и общественно-политические объединения.

4.  В зависимости от временных характеристик политические процессы принято подразделять на долговременные и непродолжительные.

5.  Политический процесс представляет собой совокупную деятельность всех субъектов политики, посредством которой происходят формирование, развитие и функционирование политической системы общества.

 

2.  Выберите верные суждения о политическом процессе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.  Политический процесс  — это последовательность взаимосвязанных событий в политической жизни общества.

2.  Политический процесс  — это совокупность формы правления, территориально-государственного устройства и политического режима.

3.  Выборы законодательных органов власти  — это составная часть политического процесса.

4.  Революционный политический процесс предполагает длительное и постепенное изменение политических институтов.

5.  Глобальные политические процессы отражают отношения между народами и государствами, связанные с разрешением международных конфликтов и преодолением глобальных проблем.

 

3.Выберите верные суждения о политической культуре и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания

1.  Активистский тип политической культуры отличается сильной ориентацией на политическую систему, но слабым участием людей в её функционировании.

2.  Политическая культура представляет собой систему устойчивых политических убеждений, образцов коллективной жизни субъектов, в том числе моделей функционирования политических институтов, обеспечивающих безопасность сообщества.

3.  Сущность авторитарной политической культуры  — слияние общественного сознания с субъектом власти  — лидером политической партии или монархом с сильным волевым характером.

4.  Поведенческий элемент политической культуры включает устойчивые личные ориентиры поведения, ориентацию на определённые действия в тех или иных условиях.

5.  Тоталитарная политическая культура характеризуется полным отсутствием плюрализма в сфере политических отношений.

9 в класс история дописать и выучить

III. Крестьянский вопрос
1.1881 - прекращен  временнообязанного состояния крестьян
2. отмена подушной подати
3. 1882 - создание Крестьянского банка для выдачи ссуд на покупку земли
4. начало переселения крестьян 

IV. Рабочий вопрос
1.1882 - запрещено применять на производстве труд детей до 12 лет
2. для детей от 12 до 15 лет запрещён труд в ночное время и в выходные, рабочий день для них ограничен 8 часами
3. 1882 образована фабричная инспекция - орган, который следил за выполнением рабочего законодательства
4. 1886 - закон, ограничивающий произвол владельцев фабрик в установлении штрафов
5. 1897 - установлено число праздничных и рабочих дней, определена продолжительность рабочего дня
 

8 rkfcc

https://onlinetestpad.com/k3ssnuk6auraq