Дом.задание для 10-го класса

1. выучить конспект, начиная с Веймарской республики.
2. Дописать и выучить вопрос Международные отношения в 1920-е годы и уметь показать на карте государства

Международные отношения в 1920-е годы

1. 1921 - подписание мирного договора между США и Германией (но США оставались на позиции изоляционизма)

Изоляционизм - политика неучастия в союзах и невмешательства европейских держав при ориентации на обеспечение интересов США самостоятельно и прежде всего на американском континенте

2. 1921 - начало признания Советской России странами: Польшей, Литвой, Латвией, Эстонией, Финляндией, Персией (Ираном), Турцией, Афганистаном, Монголией

3. 1922 - конференция в Генуе (Италия) по экономическим вопросам

               в ходе этой конференции в местечке Рапалло был подписан Рапалльский договор между Советской Россией и Германией, сутью которого был взаимный отказ от претензий  друг к другу

4.1924 - установление дипломатических отношений Сов. России практически со  всеми странами (с США в 1933)

5. 1925 - Локарнские договоры: безопасность границ Бельгии и Франции с Германией

6.Франция , опасаясь нарастания мощи и военной силы Германии стала инициатором  подписанного в 1928 году  пакта Бриана-Келлога: отказ Европы от войны

Пакт - это важный международный договор, соглашение сторон

Дом.задание для 7-х классов с урока 12.09

1. Выучить параграф 3 по конспекту
2. Записать в тетрадь и выучить таблицу

Итоги колонизации и ВГО


положительные                                                                                                   отрицательные

+	-
1. Ввоз золота и серебра в Европу	1. Рост цен на предметы первой необходимости
2. Расширение рациона европейцев: картофель, кукуруза, томаты, чай, кофе  шоколад	2. Распространение табака
3. Возникновение латиноамериканской культуры в Америке	3. Истребление коренных жителей Азии, Африки и Америки
4. Установление торговых связей между всеми частями света – зарождение мирового рынка

Домашнее задание по обществознанию для 10 в класса

1.Выписать в тетрадь и выучить с.50 определения общества в широком и узком смысле
2. Определение деятельности: деятельность - это активность человека, направленная на преобразование мира, выписать со с.9 учебник отличия деятельности человека от активности животного, выучить
3.выписать и выучить со с.10 учебника определение общественных отношений
4. Выписать в тетрадь и выучить с.59 сборника для подготовки к ЕГЭ (см.ссылку ниже в сообщениях) определения культуры в широком и узком смысле;
5. Выписать в тетрадь и выучить с.60 сборника для подготовки к ЕГЭ (см.ссылку ниже в сообщениях) схему  виды культуры (только то, что написано курсивом), записать примеры видов культуры из учебника с.13;
6. Выписать в тетрадь и выучить виды общественных наук и предмет их изучения - с.14

ССЫЛКА НА СБОРНИК ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ СМОТРИТЕ НИЖЕ В СООБЩЕНИЯХ

Домашнее задание для 10 а и б классов (помимо заданного)

1. Выписать в тетрадь и выучить с.59 сборника для подготовки к ЕГЭ (см.ссылку ниже в сообщениях) определения культуры в широком и узком смысле;
2. Выписать в тетрадь и выучить с.60 сборника для подготовки к ЕГЭ (см.ссылку ниже в сообщениях) схему  виды культуры (только то, что написано курсивом), записать примеры видов культуры из учебника с.13;
3. Выписать в тетрадь и выучить виды общественных наук и предмет их изучения - с.14

Домашнее задание 7б класс по истории на 12.09

1. Выучить конспект, дописать в таблицу путешествия Магеллана (дату знать), Баренца и Тасмана, выписать значение ВГО.

Значение ВГО:
1. Изменения представлений о мире;
2. Определение формы и размеров Земли;
3.Открытие Тихого океана, Америки и Австралии;
4.Столкновение культур европейцев и коренных народов открытых земель.

Сборник для подготовки к ЕГЭ, 10 класс. Ссылка

https://drive.google.com/file/d/1u5yQbirn7Vz2jjEArrnA-bVQpQHRJ-6z/view

Термины 2 полугодие 8 класс

1. Просвещённый абсолютизм - с.15
2. Уложенная комиссия - с.15
3. Ассигнация - с.20
4. Секуляризация - с.20
5.Буферное государство - с.49
6. Нейтралитет - с.49
7. Классицизм - с.77
8. Сентиментализм - с.77
9. Барокко - с.91
10. Меркантилизм - с.119