6р

 Записать и выучить конспект. Устно разобрали на уроке

Тема: Ранние славянские государства

  I. Славянские племена 
1. западные (чехи, поляки, словаки)
2. южные (болгары, хорваты, сербы и другие)
3. восточные (новгородские словене, вятичи, поляне и другие)

II. Занятия и управление
1. Основные занятия: торговля, земледелие, скотоводство
2. Управление

                                  князь - военный вождь
                                      ↓

                                 дружина
                                     ↓

                                вече - народное собрание

III. Славянские государства

Западные:
IX век образовалась Моравская держава, которая в X веке распалась на:
Чехию (столица Прага)
Польшу (столица Краков), наиболее известные правители Польши Мешко I - Xв,
Болеслав Храбрый - X-XI вв

Южные: 
Болгарское царство - наиболее известный правитель Симеон X-XI в
в X в. от Болгарии отделилась Сербия

Восточные: Киевская Русь - IX в.

863 - Кирилл и Мефодий пришли из Византии в Великую Моравию для просветительской деятельности, создали славянский алфавит

6п история дополнение к конспекту от 17.09

 III. Славянские государства
Западные:
IX век образовалась Моравская держава, которая в X веке распалась на:
Чехию (столица Прага)
Польшу (столица Краков), наиболее известные правители Польши Мешко I - Xв,
Болеслав Храбрый - X-XI вв

Южные: 
Болгарское царство - наиболее известный правитель Симеон X-XI в
в X в. от Болгарии отделилась Сербия

Восточные: Киевская Русь - IX в.

863 - Кирилл и Мефодий пришли из Византии в Великую Моравию для просветительской деятельности, создали славянский алфавит

6п класс история дополнение к конспекту от 12.09

 к вопросу про Францию дописать
2. Основание династии Капетингов с избрания Гуго Капета в Xв

3. Королевский домен - это земельное владение короля во Франции

IV. Образование Священной Римской империи

X век – образование Германского королевства

- нападение на Германию норманнов и венгров
 - Х в. король Германии Оттон I разгромил венгров на р.Лех
962 г. – провозглашение Оттона I императором
Он называл свою империю Священной Римской империей (в неё входили Германия и север Италии)

6 п,р,с обществознание дополнение к конспекту от 11.09

 Дополнение к вопросу 2 (для тех, кто не успел записать)
! способности формируются постепенно в процессе обучения и деятельности
задатки - потенциальные возможности человека, передающиеся по наследству

III. Внутренний мир человека
1.В процессе удовлетворения духовных потребностей формируется духовный мир человека
духовный мир - это внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств.

2. Он состоит из чувств, эмоций, мыслей
а) мышление - это процесс рассуждения, результатом которого являются мысли
б) чувства - внутреннее состояние человека, которое отражает его к кому-либо или чему-либо
в) эмоции - внутреннее состояние человека, связанное с его настроением

6 р,с история дополнение к конспекту от 10.09 и 12.09

IV. Образование Священной Римской империи

X век – образование Германского королевства

- нападение на Германию норманнов и венгров
 - Х в. король Германии Оттон I разгромил венгров на р.Лех
962 г. – провозглашение Оттона I императором
Он называл свою империю Священной Римской империей (в неё входили Германия и север Италии)

6п, р дополнение к конспекту от 10.09

 IV. Империя Карла Великого
1.Карл Великий - сын Пипина Короткого 
800 г - был провозглашён императором, став повелителем всего западного христианского мира.
Осуществил множество военных походов, после чего размер Франкского государства приблизился к Римской империи
2. Каролингское возрождение - это подъём культуры, возрождение античной культуры во времена Карла Великого

V. Распад империи Карла Великого
Причины:
1. завоёванные Карлом племена продолжали жить по своим обычаям и говорить на разных языках
2. Карл разделил империю между сыновьями
3. усобицы сыновей Карла Великого
843 год - Верденский договор
договор в г.Вердене сыновей Карла Великого о разделе империи
Итог договора:
 - образование государств  Франции, Германии, Италии

06.06

 https://onlinetestpad.com/duympbnrnlvvm