Дописать в конспект и выучить
1. Виды религий
ранние (древние) формы религий
а. анимизм (вера в духов)
б. фетишизм (вера в силу вещей)
в. тотемизм ( сила тотема рода, тотемом могло быть растение или животное)
г. магия (вера в воздействие предметов на человека)
национальные
а. синтоизм - Япония
б. конфуцианство - Китай
в. индуизм - Индия
г. иудаизм - Израиль
мировые
а. буддизм - VI-V вв до нашей эры
б. христианство - I в.нашей эры
в. ислам - VI в. нашей эры
2.Свобода совести
это право человека самостоятельно формировать свои убеждения и открыто их выражать, не причиняя ущерба свободе других людей
Свобода совести включает два компонента: свободу вероисповедания и атеизм (отрицание Бога)
Особенности реализации на практике свободы вероисповедания в России
а. возможность свободно отправлять свой культ
б. церковь отделена от государства
в. равный доступ всех религий и атеистов
Задания для подготовки к тесту
1. Какие из перечисленных понятий используются для обозначения духовной сферы
мораль, религия, глобализация, личность, общество
Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Пример выполнения задания
1.мораль, религия
2 Религия - это форма духовной культуры, для которой характерны вера в сверхъестественные силы, Бога, богов, специфическое поведение и обряды.
Задание для самостоятельного выполнения
Какие из перечисленных понятий используются для обозначения духовной сферы
мораль, социализация, глобализация, личность, патриотизм
Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
2.Целенаправленную деятельность по получению новых знаний и развитию умений называют:
1. трудом 2.творчеством 3. образованием 4. социализацией
3.Верны ли следующие суждения о культуре
А. В широком смысле культурой можно назвать всё, что создано и создается человечеством в процессе преобразования природы
Б. В основе культуры - творческая деятельность человека
1. верно только А 2. верно только Б. 3. оба верны 4. оба неверны
4. К духовной сфере жизни общества относится:
1)премьера драматического спектакля 2)производство компьютерной техники
3) деятельность профсоюзов 4) разделение общества на классы
5. Наука, предметом изучения которой является мораль, называется:
А)этикой Б) эстетикой В) историей Г) педагогикой
6. Какие понятия относятся к категориям нравственности?
1)комфорт и удобства 2) честность и справедливость
3) образ жизни и поведение 4)диалог и конфликт
7. Что является отличительным признаком морали?
1)изучение происхождения и исторического развития нравственности
2)обращение к сверхъестественным силам
3)оценивание человеческих поступков с точки зрения добра и справедливости
4)регулирование поведения человека в обществе
8. Особенность науки проявляется в том, что она:
1)использует язык формул, символов 2)воздействует на эмоциональную сферу
3) отражает мир в художественных образах 4)оценивает поступки людей
9. Какая наука относится к гуманитарным?
1) география 2) биология 3) литературоведение 4) геология
10. Виктор К. учится в 9 классе экономического лицея и готовится к государственной итоговой аттестации (ГИА). На какой ступени образования находится Виктор К.?
1) общее основное образование 3) среднее (полное) общее образование
2) дополнительное образование 4) начальное профессиональное образование
11. Что является отличительным признаком религии?
1) регулирование поведения людей 3)вера в сверхъестественные силы
2) стремление объединить общество 4)объединение нравственного опыта поколений
Комментариев нет:
Отправить комментарий