9б задание на 15.02

 

6 а,б обществознание 15.02.2022

Если есть вопросы, у вас есть неделя до следующего вторника, чтобы их задать.
Конспект можно не присылать, проверю на уроке

15.02.2022    Тема урока: Межличностный конфликт

Межличностный конфликт – это столкновение интересов, мнений, позиций нескольких участников.

I. Причины конфликтов
1. противоположные желания
2. противоположные интересы
3. смысловой барьер – разное понимание смысла одной и той же фразы
4.эмоциональный барьер – разные чувства и состояния людей (пример можно прочитать на стр. 77 4 абзац)
5. моральный барьер – различные представления о нормах и правилах поведения

II. Стадии (этапы)конфликта
списать в тетрадь лестницу внизу страницы 76 можно в виде лестницы или в столбик
Инцидент – случай, происшествие, с которого начинается конфликт
Задание: прочитать рубрику «Путешествие в прошлое» стр.77 и найти в этой ситуации все этапы конфликта

III. Способы поведения в конфликте (списываем и рассматриваем картинки на с.79)
1. Сотрудничество – поиск решения, которое бы удовлетворило ОБЕ стороны картинка 1
2. Компромисс – уступки ОБЕИХ сторон    картинка 2
3. Приспособление – уступки с ОДНОЙ стороны картинка 3
4. Избегание – стремление выйти из конфликта, не решая его    картинка 4

IV. Виды конфликта по стилю поведения
1. конструктивный – стороны не переходят границ приличия
2. деструктивный – применение грубости и оскорблений

V. Способы разрешения конфликта
1. Подчинение – ОДНА из сторон принимает правила другой стороны
2. Компромисс – обоюдные уступки с ДВУХ сторон
3. Прерывание конфликтных действий – выход из конфликта по ряду причин
4. Интеграция(объединение) – формирование единого мнения сторон, ОБЕ стороны сделали важные выводы

Вывод: конфликт может иметь как позитивные, так и негативные последствия

Домашнее задание:
выучить конспект, подумать, какой способ поведения в конфликте и способ разрешения конфликта наиболее оптимален и почему?

9 а, б история дописать конспект от 14.02 по истории

 Май 1905 -  стачка в Иваново-Вознесенске - распространение революции по всей европейской территории России, на борьбу поднялось затем и крестьянство

Июнь 1905 - воостание на броненосце "Потемкин" в Одессе во главе с П.Шмидтом-восстание не поддержали другие корабли Черноморского флота, "Потемкин" был вынужден сдаться Румынии

Сентябрь-октябрь 1905 -Общероссийская стачка, начавшаяся в Москве-власть вынуждена пойти на уступки

6 а дописать коснпект от 11.02

 1) "Русская правда" - первый письменный свод законов

содержала наказания за убийство, обман, кражу
  2) основание Киево-Печерского монастыря
  3) лествичная система наследования - система престолонаследия от старшего сына к младшему
  4) появилась должность наместника - стр.63
III. Внешняя политика
1) 1036г - разгром печенегов у Киева, строительство на этом месте в честь этого события Софийского собора
2) основание города Юрьева для защиты западных границ
3)неудачное столкновение с Византией, мирный договор с которой был скреплён браком сына Ярослава Всеволодом и греческой принцессы
4) династические браки - с.63

Урок обществознания 9а класс 10.02

 10.02    Продолжение темы Верховные органы власти

Списать конспект 
III. Полномочия Совета Государственной Думы
1.Утвержедние кандидатуры Председателя правительства и его заместителей
2. Решение вопроса о доверии правительству
3.Назначение на должность председателя Центрального банка
4. Назначение на должность председателя Счётной палаты
5.Назначение на должность Уполномоченного по правам человека
6. Объявление амнистии (это мера, заключающаяся в освобождении из-под стражи или смягчение наказания)
7.Выдвижение обвинения против президента

IV. Правительство РФ
1. Разрабатывает государственный бюджет
2. Управляет федеральной собственностью
3. Обеспечивает проведение в России единой финансовой, кредитной и финансовой политики
4. Обеспечивает социально-ориентированную политику в области культуры, науки, здравоохранения и др.
5.Обеспечивает поддержку научно-технологического развития 
6.Обеспечивает функционирование системы социальной защиты
7. Осуществляет меры по обеспечению обороны страны
8.Осуществляет меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан

9.Осуществляет меры по поддержке институтов гражданского общества
10. Осуществляет меры по поддержке волонтёрской деятельности
11. Создаёт условия  для развития системы экологического образования

Выполнить задания 
1. Соотнесите

ПОЛНОМОЧИЯ И ФУНКЦИИ		ФЕДЕРАЛЬНОЕ СОБРАНИЕ РФ
A) утверждает изменение границ между субъектами РФ Б) решает вопрос о доверии Правительству РФ B) назначает выборы Президента РФ Г) объявляет амнистию Д) утверждает указ Президента о введении чрезвычайного положения		1) Совет Федерации РФ 2) Государственная Дума РФ

2. 

ПОЛНОМОЧИЯ И ФУНКЦИИ		СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ
A) утверждает военную доктрину РФ Б) назначает выборы Государственной Думы В) осуществляет управление федеральной собственностью Г) разрабатывает федеральный бюджет Д) осуществляет помилование 3. ФУНКЦИЯ   СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ А) подписание международных договоров Российской Федерации Б) издание указов и распоряжений В) осуществление мер по обеспечению обороны страны Г) назначение на должность судей Конституционного Суда Российской Федерации Д) назначение на должность и освобождение от должности Председателя Центрального банка Прислать конспект до 13:00 на почту avdeevaDO@yandex.ru   Д/3 повторить для сдающих термин "государственный бюджет" выучить конспект повторить все конспекты, начиная с темы "Конституционные основы", готовиться к проверочной работе   1) Государственная Дума 2) Президент РФ 3) Совет Федерации 4) Правительство РФ		1) Президент РФ 2) Правительство РФ

Дополнение к ДО по обществознанию в 9-х классах от 02.02

 9а - дописать в полномочия президента: издаёт указы

   Полномочия Совета Федерации
  

•утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации;

• утверждение введения военного и чрезвычайного положения;

•решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил РФ за пределами страны;

•назначение выборов Президента Российской Федерации;

•отрешение Президента от должности (импичмент); лишение неприкосновенности Президента, прекратившего исполнение своих полномочий;

•назначение на должность судей Верховного и Конституционного судов

•назначение на должность и освобождение от должности Председателя Счетной палаты;

Ратификация - это одобрение парламентом международных договоров

Тест (для тех, с кем не успели разобрать)

•ПОЛНОМОЧИЯ

•  А) обеспечение исполнения федерального бюджета

•Б) осуществление управления федеральной собственностью

•В) осуществление помилования

•Г) утверждение военной доктрины

•Д) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации

• СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РФ

• 1) Президент РФ

•2) Совет Федерации

•3) Правительство РФ

ПОВТОРИТЬ ДЛЯ СДАЮЩИХ!!!!! Органы высшей государственной власти, понятия "выборы", "референдум"

Обществознание 6а занятие 01.02

 

прислать  фото домашнего задания с прошлого урока (задание на последнем слайде презентации) на почту  до 12:10  avdeevaDO@yandex.ru 

Списать конспект
Тема: Общение
   1.Общение - это взаимные деловые и дружеские отношения людей
   2.Цели общения
   1. главная цель - общение ради самого общения
   2. совместная деятельность
   3. научиться или научить чему-то
   4. поделиться чувствами, мыслями, опытом
   5. добиться взаимопонимания
  3. Способы общения
     1. вербальное (речевое) - письменная и устная речь
     2. невербальное (неречевое) - мимика, жесты, позы, интонация и др.
  4. Особенности общения
    со сверстниками - равноправие
    со старшими - уважение к возрасту, внимание к их слову, не обижать и не обижаться
    с младшими - проявление интереса, чуткость, отзывчивость

Практическое задание: рассмотреть картину на с.73 устно ответить на вопросы внизу страницы, вопрос 3 устно рубрики "В классе и дома" с.74

Д/3 выучить конспект по пар.8, повторить конспекты от 18.01 и 25.01