История 7А, Б классы 30.04

Задание: просмотреть ролик.
Записать основные события и имена по ролику.
Сдать до 00:00 04.05.
https://youtu.be/urNwhXrj6MY

История 7В класс 30.04

Обратите внимание на ошибки предыдущего конспекта!
1. Многие не указали вторую причину русско-шведской войны - стремление России вернуть земли, отданные Швеции по Столбовскому миру в Смутное время
2. Даты Крымских походов 1687, 1689
3.Повода к русско-турецкой войне не было, а причиной был переход Левобережной Украины к России. Повод - это событие, которое является предлогом начать войну. То есть она начинается практически сразу после этого события. Левобережная Украина перешла к России в 1654 году, а русско-турецкая война началась аж в 1676 году через 22 годы. 
4. Вечный мир был заключён в 1686 году спустя 9 лет после русско-польской войны, поэтому он не мог  стать итогом войны. Итогом войны является перемирие или же мир, заключённые в последний год войны!
5. Обращайте внимание на правильность списывания слов и терминов из блога и учебника! Гетман Самойлович, а не Самойлов. Мир Поляновский, а не Поляковский или Полянов.
6. Дату Азовского сидения надо было списать из учебника: 1639 год. Многие списали неправильную дату из Интернета.
7.  Ордин-Нащокин - не полководец, а глава Посольского приказа, Алексей Михайлович тоже лично в войнах не участвовал. Читайте внимательно учебник.
8. В блоге я просила написать про Крымские ПОХОДЫ, а не Крымские набеги крымских татар!

Обратите внимание на оформление:
1. Конспект: подписываем число, тему и вашу фамилию рядом с темой
2. В теме письма по электронной почте и в сообщении в контакте пишем: 
предмет, число (пишем его так как оно записано в названии сообщения в блоге), фамилию. У меня очень много писем в почте! я не могу постоянно искать ваши письма!
Образец: История, 27.04 или 27.04-29.04, Иванов Иван!!!!!!!!!!!!
1.Делайте вовремя работы. В сообщении и по двойной дате и по надписи понятно, что это на 2 урока или же работа на 1 урок! Не затягивайте работу на второй урок! делайте всё внимательно. У меня нет возможности по 2-3 раза проверять вашу работу по причине их огромного количества! Больше я этого делать не буду!
2. Проверяйте вовремя отправку письма,больше  эта причина не будет уважительной, если письмо просрочено!
3. Не списывайте друг у друга, не повторяйте рекорд одного из классов: 12 списанных друг у друга работ, буду ставить оценку 2 без пересдачи!


Тема урока: Изменения в социальной струкутре российского общества

1. Вспомнить:
1. виды крестьян
2. кто входил в первое сословие в России3. Что такое местничество
4.кто проживал в городах
5.кто такие козаки

Задание СДАТЬ ДО 00:00 04.05
Просмотреть видеоурок по ссылке

https://www.youtube.com/watch?v=yY5P-AeMAzA&t=191s
(если не получается прямо выйти, скопируйте и вставьте в поиск браузера)
По видео уроку выписать:1. Дату отмена местничества и причины этого, вспомнить даты правления царей и записать при каком царе это было сделано
2. Как изменилось налогообложение в XVII веке
3. Кто являлся жителем белых слобод в городе


По учебнику: Письменно выполнить вопрос 9 стр.49 (это можно сделать и по видеоуроку и по учебнику. Пример схемы по ссылке: https://yandex.ru/search/?clid=2100768-003&win=429&from=chromesearch&text=%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%20%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%B2%20XVI%20%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B5&lr=2

История 10А класс 30.04

Задание: посмотреть фильм и написать отзыв.
Сдать до 00:00 02.05.
https://youtu.be/6pSe7t8iCNA

история 28.04-10а, 30.04 - 10в, 10б

Сдать до 00:00 29.04 10 А, до 00:00 01.05 - 10В, 10БПравильно оформляйте тему письма или сообщение вконтакте! Не буду больше искать ваши письма по всей почте

Тема: Курская битва

Просмотреть видеоурок   https://www.youtube.com/watch?v=OzmdR4f1Fqg

Ответить на вопросы
1.Дата Курской битвы
2.Название операции немцев под Курском
3. Название фронтов и кто их возглавил
4. Кто координировал операцию
5. когда и где произошло крупнейшее танковое сражение
6. название наступательных операций СССР 
7. Что и когда произошло в Москве 
8. Какие города были освобождены в ходе Курской битвы (стр. 48 учебника в самом конце страницы)
9. итоги битвы

Для сдающих задание!

История 28.04 7а,б - 1 УРОК!!!!!!!

Сдать до: до 00:00 29.04!!!!

Обратите внимание на ошибки предыдущего конспекта!
1. Многие не указали вторую причину русско-шведской войны - стремление России вернуть земли, отданные Швеции по Столбовскому миру в Смутное время
2. Даты Крымских походов 1687, 1689
3.Повода к русско-турецкой войне не было, а причиной был переход Левобережной Украины к России. Повод - это событие, которое является предлогом начать войну. То есть она начинается практически сразу после этого события. Левобережная Украина перешла к России в 1654 году, а русско-турецкая война началась аж в 1676 году через 22 годы. 
4. Вечный мир был заключён в 1686 году спустя 9 лет после русско-польской войны, поэтому он не мог  стать итогом войны. Итогом войны является перемирие или же мир, заключённые в последний год войны!
5. Обращайте внимание на правильность списывания слов и терминов из блога и учебника! Гетман Самойлович, а не Самойлов. Мир Поляновский, а не Поляковский или Полянов.6.Дату Азовского сидения надо было списать из учебника: 1639 год. Многие списали неправильную дату из Интернета
7.  Ордин-Нащокин - не полководец, а глава Посольского приказа, Алексей Михайлович тоже лично в войнах не участвовал. Читайте внимательно учебник.
8. В блоге я просила написать про Крымские ПОХОДЫ, а не Крымские набеги крымских татар!

Обратите внимание на оформление:
1. Конспект: подписываем число, тему и вашу фамилию рядом с темой
2. В теме письма по электронной почте и в сообщении в контакте пишем: 
предмет, число (пишем его так как оно записано в названии сообщения в блоге), фамилию. У меня очень много писем в почте! я не могу постоянно искать ваши письма!
Образец: История, 27.04 или 27.04-29.04, Иванов Иван

!!!!!!!!!!!!
1.Делайте вовремя работы. В сообщении и по двойной дате и по надписи понятно, что это на 2 урока или же работа на 1 урок! Не затягивайте работу на второй урок! делайте всё внимательно. У меня нет возможности по 2-3 раза проверять вашу работу по причине их огромного количества! Больше я этого делать не буду!
2. Проверяйте вовремя отправку письма,больше  эта причина не будет уважительной, если письмо просрочено!
3. Не списывайте друг у друга, не повторяйте рекорд одного из классов: 12 списанных друг у друга работ, буду ставить оценку 2 без пересдачи!


Тема урока: Изменения в социальной струкутре российского общества

1. Вспомнить:
1. виды крестьян
2. кто входил в первое сословие в России3. Что такое местничество
4.кто проживал в городах
5.кто такие козаки

Задание 
Просмотреть видеоурок по ссылке

https://www.youtube.com/watch?v=yY5P-AeMAzA&t=191s (если не получается прямо выйти, скопируйте и вставьте в поиск браузера)
По видео уроку выписать:1. Дату отмена местничества и причины этого, вспомнить даты правления царей и записать при каком царе это было сделано
2. Как изменилось налогообложение в XVII веке
3. Кто являлся жителем белых слобод в городе

По учебнику: Письменно выполнить вопрос 9 стр.49 (это можно сделать и по видеоуроку и по учебнику. Пример схемы по ссылке: https://yandex.ru/search/?clid=2100768-003&win=429&from=chromesearch&text=%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%20%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%B2%20XVI%20%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B5&lr=2

история 10 А,В - 27.04, 10б- 28.04

Время сдачи до 00:00 28.04 - это 10а и в,  до 00:00 29.04 - 10б

Уважаемые  обучающиеся! Для того, чтобы ваши письма не пропали в огромном количестве писем оформляйте правильно письмо: в теме письма пишем: История, 27.04 Иванов Иван

Тема: Партизанское движение

1. Повторить конспект по этой теме 
2. Просмотреть фильм!!! https://www.youtube.com/watch?v=TRD0YRKHt58 (ссылку скопируйте и вставьте в поиск браузера)
 (допускаю, что вы просмотрите частично этот фильм)
Ответить письменно на вопросы к нему:
1. кратко 2-3 предложения информацию из фильма об одном  из известнейших партизан, о котором рассказывается в фильме
2. как назывались известнейшие партизанские операции
3. кратко 2-3 предложения о партизане, который сначала пер шёл на сторону немцев, затем снова на сторону русских
4. кратко 2-3 предложения об операции против фашиста Кубе в Минске (кто осуществил?)
5. записать фамилию и имя партизана, прославившегося затем в битве за Берлин и событие, которое его прославило

Обществознание 7А,Б,В классы - 24.04.

Сдать до 18:00 24.04
Это подготовительный тест к он-лайн тесту на следующей неделе. Оценка будет складываться за этот тест и тест он-лайн. 

Тест по теме «Экономика и её основные участники» 
Вариант 1

1.Один из ответов, данных ниже, в соответствии с современными представлениями является устаревшим, найдите его: «Экономика – это деятельность, направленная на…»

А)производство товаров и услуг;

Б)продвижение товара от производителя к потребителю

В) жизнеобеспечение людей путем создания материальных благ;

Г) ведение домашнего хозяйства

2. Последовательность операций, необходимых для изготовления какого-либо продукта:

а) технология; б) техника; в) производительные силы; г) ресурсы

3. Укажите правильно понятие по его определению: «Товары и услуги, необходимые для удовлетворения потребности людей»

а) хозяйство; б)технология; в) блага; г) производство

4. Верны ли суждения о товарном хозяйстве:

а) в товарном хозяйстве производится натуральный обмен одних товаров на другие;

б) наиболее выгодным в товарном хозяйстве становится стремление повысить качество

товара за счет сокращения производства?

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. Что из перечисленного характеризует натуральное хозяйство?

А) наличие высокоразвитого обмена продуктами и услугами;

Б) производство благ для собственного потребления;

В) ведение денежных расчетов;

Г) высокий уровень производительности руда

6. Укажите ситуацию, связанную с товарным производством:

А) летом и осенью семья Алексеевых варит варенье, солит огурцы и помидоры, маринует перцы, которые выращивает на своей даче;

Б) семья Борисовых выращивает огурцы и помидоры для продажи на рынке;

В) у семьи Васильевых есть хобби – сбор грибов;

Г) бабушка Григорьевых шьет одежду на всю семью

7. Найдите слово /словосочетание, которое является лишним среди перечисленных:

А) распределение; б) обмен; в)рациональный выбор; г) потребление

8. Верны ли суждения об основных участниках экономики:

а) потребителем может быть как отдельный человек, так и группа людей;

б) основные участники экономики стремятся действовать наиболее рационально

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

9. Определите, какую стадию продукта иллюстрируют примеры. К каждому примеру запишите стадию продукта (то же самое что и вид экономической деятельности: производство, распределение, обмен, потребление):

Б) свадебный торт был таким большим, что гости съели по два куска
В) при постройке домов применили ЗD принтер
Г) студенты слушают лекцию

10. Выберите правильное высказывание:

А) Что, сколько и какого качества необходимо производить подсказывает потребитель, делая свой выбор

Б) Потребление не относится к экономике

Повторяйте все темы по экономике по конспектам!

История 10А, Б, В классы 23.04-24.04

Сдать:  10А - до 00:00 24.04; 10Б, В - до 00:00 25.04

Второй период ВОВ (ноябрь 1942 - 1943)

Посмотреть: https://youtu.be/v1WlD9qOWJw

 I Сталинградская битва 

оборона с августа 1942 года
армии Чуйкова и Шумилова
наступательный период 19.11.1942-2 февраля 1943
«Уран» - план разгрома немцев под Сталинградом, который разработали Жуков и Василевский
его суть:
фронты: Юго-Западный (Н.Ватутин)  , Донской (К.Рокоссовский), Сталинградский (А.Ерёменко) должны были нанести удар с целью окружения врага и его полного разгрома, для его реализации было обеспечено двойное превосходство над противником
19.11 – артиллерия наносит удар по врагу
23.11 – советские войска соединились в районе города Калач-на-Дону

операция «Кольцо» - началась в январе 1943 года, окончательный разгром немцев
2.02.1943 – капитуляция немецкой группировки во главе с Фридрихом Паулюсом
Результат: начало коренного перелома – перехода стратегической инициативы к СССР
Таблица для ознакомления, переписать только страны, воевавшие на стороне Германии.

Основные этапы.
1 этап- 17 июля - 18 ноября 1942 г. - оборонительный. (дата начала оборонительного периода варьируется от июля до августа)	2 этап- 19 ноября 1942 - 2 февраля 1943г- контрнаступление, окружение и разгром.
СТОРОНЫ
СССР	ГЕРМАНИЯ РУМЫНИЯ ВЕНГРИЯ КОРОЛЕВСТВО ИТАЛИЯ
КОМАНДУЮЩИЕ
Г. К. Жуков А. М. Василевский К. К. Рокоссовский А. И. Ерёменко В. И. Чуйков	Эрих фон Манштейн Фридрих Паулюс
СИЛЫ СТОРОН
к началу операции 248,8 тыс. человек На 19 ноября 1942 780 тыс. человек	к началу операции около 300 тыс. в 6 Арми На 19 ноября 1942 807 тыс. человек
ПОТЕРИ
1 млн 143 тыс. человек  (безвозвратные и санитарные потери)	1.5 млн. общие

  Задание 2. Найти на карте все географические объекты и расположение фронтов
https://images.app.goo.gl/CcYxjiRjniciAmd9A

История 7В класс 23.04 - 27.04 2 урока!!!

Недочеты прошлого конспекта: проверить у себя внимательно и исправить

1. Восстание в Пскове и Новгороде

 - в нем две причины: увеличение цен на хлеб, принятие Соборного уложения

 - дата этого восстания 1650 (не 1605 и не 1649)

 - подавлял это восстание Хованский, не Алексей Михайлович (задача царя править и отдавать приказы)

 - не мог сам царь быть участником восстания, он против себя восстал

 - в пункт участники, мы пишем категории населения

2. Медный бунт

 - причина: введение медных денег и никак иначе

 - участники: многие написали горожане: горожане какого города?

 - еще раз сам царь не может быть участником, как и тем, кто подавлял восстание

 - многие забыли написать село Коломенское в ходе восстания, а царь находился именно там.

3. Восстание Разина

 - даты 1667-1671 - многие написали только 1666 и все, а далее в ходе писали, что 2 этап шёл в 1670 году; так восстание оказывается и в этот год было

 - причины: 1. Соборное уложение 
                    2. Бегство крестьян на Дон и их розыск 
                    3. отказ царя   принять на службу донских казаков 
                    4. бедственное положение крестьян

 - участники: казаки и крестьяне, можно было еще записать народы Поволжья

 - предводитель РАЗИН, поэтому и восстание так называется. Сподвижники: Василий Ус и Федор Шелудяк (их имена выделены курсивом)

 - у многих нет названия первого этапа: поход за зипунами

 - у многих не выписаны даты этапов

 - на втором этапе: записаны только Астрахань т Царицын, а Саратов, Самара, Симбирск? Я про него просила записать в блоге

 - подавлял восстание Барятинский

 - прелестные грамоты - это обещания Разина крестьянам для того, чтобы они поддержали  восстание.

Исходя из этого мои рекомендации

1. Не спешить, задание рассчитано на 2 урока

    На первом уроке внимательно прочитать, записать то, в чем вы уверены.

2. Задать вопросы мне на почту или "в контакте", постараюсь оперативно отвечать

3. Если вы что-то выписываете из интернета, то не нужно записывать то, что студент не      

    выучить, пишите проще и понятнее для вас

4. Не списывайте друг у друга, в этот раз было несколько работ, как под копирку с одними и      теми же ошибками!

5. Помните: учитель работу читает!!!!

6. Смотрите внимательно время сдачи работы, до 18 означает, что последний день - это 17,       новый день напоминаю начинается в 00:00

7. Проверяйте, отправилось ли письмо. Я за ВАС это сделать не могу!!!

8. Переписывать в этот раз никому не дам!!!

    СДАТЬ до 0:00 28.04

Тема: Россия в системе международных отношений - параграф 21-22

1. Вспомнить понятие коалиция, содержание и даты Столбовского мира и Деулинского     

    перемирия ( в конспект писать не надо)

2. Записать имена глав Посольского приказа семнадцатого века; А. Матвеев и Л.Ордин-     

    Нащокин

3. По плану как восстания записать войны

План:

   1. Название и даты войны

   2. Участники (страны)

   3. Причины

   4. Повод (событие, которое подтолкнуло к началу войну, после него она сразу начинается)

   5. Ход - основные сражения или захваченные города

   6. Полководец или полководцы (не царь!)

   7. Итоги ( мирный договор: дата, название и его содержание)

   Пишу пример войны, вы можете его списать!!! Но напоминаю, что в других войнах могут быть не все пункты
Европейское направление
1.Смоленская война 1632-1634
2. Участники: Россия против Речи Посполитой
3. Причины:
    1) Непризнание короля Речи Посполитой Сигизмунда Третьего прав Михаила на     

        российский престол
    2) Россия не смирилась с потерей территорий по Деулинскому перемирию
4. Повод: смерть Сигизмунда Третьего
5. Ход:
    1) Взятие русской армии городов: Дорогобужа, Новгород-Северского, Стародуба,     

        Рославля, Себежа, Невеля
    2) Осада русской армией Смоленска
    3) Сдача Смоленска полякам
6. Полководец: М.Шеин
7. Итоги:
   1634- Поляновский мирный договор
         1) Россия вернула Речи Посполитой все завоеванные города
         2) Королевич Владислав отказался от претензий на русский престол
ЕЩЕ РАЗ: НЕ СПЕШИТЕ!!!

Русско-польская война - стр.60
Добавить: повод 1654 - решение Переяславской рады во главе с Богданом Хмельницким (совета украинских казаков в Переяславле) о вступлении Украины в состав России
В полководцы добавить Ромодановского

Записать дату и понятие Вечного мира - с.60

Русско-шведская война - с. 61-62

Восточное направление
Записать даты и понятие "Азовское сидение" с.63

Русско-турецкая война - с.63-64

Крымские походы - с. 64 ( по плану)

Нерчинский договор (дата, с какой страной заключен, условие!)

Рассмотреть все картинки и найти на картах параграфа все географические объекты.

Общество 10 А, Б, В классы 2 урока 21.04-27.04

1. Повторяем политическую сферу

Сдать до:
  10 А и Б - до 00:00 26.04
  10 В - до 00:00 28.04

   Тема: Источники права
Понятие - с.285
1. Виды источников права
Списать таблицу с. 288 + пример на каждый источник  из интернета, учебника, сборника с. 381-395

Для сдающих: дописать из сборника с.381-395 еще два источника по примеру таблицы сокральные книги и договор

2. Закон
Понятие - с 289
Кто принимает законы в РФ  - эта же страница
Иерархия законов с.289-291 выписать виды + примеры
Подзаконный акт будет 4 ступенью иерархии
Указы принимает президент
Постановления и распоряжения - правительство
Инструкции - министерства

3. Конституция с 292
Понятие + задачи

Сдающие написать план Конституция РФ по сборнику с. 409 и далее
Включить пункт плана:
Структура Конституции
 А. Преамбула (вступление! это не писать, это пояснение)
 Б. Конституционные основы
 В. Права и свободы граждан
 Г. Полномочия органов гос.власти
 Д. Принципы федерализма

История 7А,Б 21.04-23.04, 2 урока!

Недочеты прошлого конспекта: проверить у себя внимательно и исправить

1. Восстание в Пскове и Новгороде

 - в нем две причины: увеличение цен на хлеб, принятие Соборного уложения

 - дата этого восстания 1650 (не 1605 и не 1649)

 - подавлял это восстание Хованский, не Алексей Михайлович (задача царя править и отдавать приказы)

 - не мог сам царь быть участником восстания, он против себя восстал

 - в пункт участники, мы пишем категории населения

2. Медный бунт

 - причина: введение медных денег и никак иначе

 - участники: многие написали горожане: горожане какого города?

 - еще раз сам царь не может быть участником, как и тем, кто подавлял восстание

 - многие забыли написать село Коломенское в ходе восстания, а царь находился именно там.

3. Восстание Разина

 - даты 1667-1671 - многие написали только 1666 и все, а далее в ходе писали, что 2 этап шёл в 1670 году; так восстание оказывается и в этот год было

 - причины: 1. Соборное уложение 
                    2. Бегство крестьян на Дон и их розыск 
                    3. отказ царя   принять на службу донских казаков 
                    4. бедственное положение крестьян

 - участники: казаки и крестьяне, можно было еще записать народы Поволжья

 - предводитель РАЗИН, поэтому и восстание так называется. Сподвижники: Василий Ус и Федор Шелудяк (их имена выделены курсивом)

 - у многих нет названия первого этапа: поход за зипунами

 - у многих не выписаны даты этапов

 - на втором этапе: записаны только Астрахань т Царицын, а Саратов, Самара, Симбирск? Я про него просила записать в блоге

 - подавлял восстание Барятинский

 - прелестные грамоты - это обещания Разина крестьянам для того, чтобы они поддержали  восстание.

Исходя из этого мои рекомендации

1. Не спешить, задание рассчитано на 2 урока

    На первом уроке внимательно прочитать, записать то, в чем вы уверены.

2. Задать вопросы мне на почту или "в контакте", постараюсь оперативно отвечать

3. Если вы что-то выписываете из интернета, то не нужно записывать то, что студент не      

    выучить, пишите проще и понятнее для вас

4. Не списывайте друг у друга, в этот раз было несколько работ, как под копирку с одними и      теми же ошибками!

5. Помните: учитель работу читает!!!!

6. Смотрите внимательно время сдачи работы, до 18 означает, что последний день - это 17,       новый день напоминаю начинается в 00:00

7. Проверяйте, отправилось ли письмо. Я за ВАС это сделать не могу!!!

8. Переписывать в этот раз никому не дам!!!

    СДАТЬ до 24.04

Тема: Россия в системе международных отношений - параграф 21-22

1. Вспомнить понятие коалиция, содержание и даты Столбовского мира и Деулинского     

    перемирия ( в конспект писать не надо)

2. Записать имена глав Посольского приказа семнадцатого века; А. Матвеев и Л.Ордин-     

    Нащокин

3. По плану как восстания записать войны

План:

   1. Название и даты войны

   2. Участники (страны)

   3. Причины

   4. Повод (событие, которое подтолкнуло к началу войну, после него она сразу начинается)

   5. Ход - основные сражения или захваченные города

   6. Полководец или полководцы (не царь!)

   7. Итоги ( мирный договор: дата, название и его содержание)

   Пишу пример войны, вы можете его списать!!! Но напоминаю, что в других войнах могут быть не все пункты
Европейское направление
1.Смоленская война 1632-1634
2. Участники: Россия против Речи Посполитой
3. Причины:
    1) Непризнание короля Речи Посполитой Сигизмунда Третьего прав Михаила на     

        российский престол
    2) Россия не смирилась с потерей территорий по Деулинскому перемирию
4. Повод: смерть Сигизмунда Третьего
5. Ход:
    1) Взятие русской армии городов: Дорогобужа, Новгород-Северского, Стародуба,     

        Рославля, Себежа, Невеля
    2) Осада русской армией Смоленска
    3) Сдача Смоленска полякам
6. Полководец: М.Шеин
7. Итоги:
   1634- Поляновский мирный договор
         1) Россия вернула Речи Посполитой все завоеванные города
         2) Королевич Владислав отказался от претензий на русский престол
ЕЩЕ РАЗ: НЕ СПЕШИТЕ!!!

Русско-польская война - стр.60
Добавить: повод 1654 - решение Переяславской рады во главе с Богданом Хмельницким (совета украинских казаков в Переяславле) о вступлении Украины в состав России
В полководцы добавить Ромодановского

Записать дату и понятие Вечного мира - с.60

Русско-шведская война - с. 61-62

Восточное направление
Записать даты и понятие "Азовское сидение" с.63

Русско-турецкая война - с.63-64

Крымские походы - с. 64 ( по плану)

Нерчинский договор (дата, с какой страной заключен, условие!)

Рассмотреть все картинки и найти на картах параграфа все географические объекты.

История 10А,Б,В классы 20.04-23.04

Презентация рассчитана на 2 урока! Нужно списать конспект все из презентации в тетрадь, внимательно рассмотреть картины,  на 3-м уроке будет тест.
Конспект прислать:
10 А до 00:00 22.04
10 Б до 00:00 24.04
10 В до 00:00 24.04

Обществознание 10 В класс 18.04 - 20.04

Сдать до 21.04

Тема Право в системе социальных норм
Определение право - с.273-274

Раздел1. Виды права:  стр.274 -

Написать два вида права и их краткие характеристики

Раздел 2. Признаки права -с.275
1.
2.
3.
4.

Раздел 3. Право и мораль с. 276-278
Выписать сходства и отличия

Раздел 4. Система права
Определение - с.279

Отрасль-институт-норма права
1. Отрасль права -с.290 выписать определение
Отрасли права (списать)
А. Конституционное - это отрасль права, которая регулирует основы конституционного строя, права и свободы гражданина, полномочия органов государственной власти, принципы федерализма пример: Конституционный суд одобрил поправки в Конституцию РФ
Б. Административное - регулирует общественные отношения в сфере управления гос.органов и должностных лиц Например: гражданин Н.был оштрафован за превышение скорости (пояснение: нарушена норма, установленная государственным органом власти)
В. Гражданское - регулирует имущественные и личные неимущественные отношения, авторское право. Примеры. Гражданин Н. Выплатил ущерб за неоказание услуг по договору. Гражданка П. выиграла суд по делу о защите чести и достоинства
Г. Семейное - регулирует отношение супругов, родителей и детей
Д. Трудовое - регулирует отношения работника и работодателя
Е. Уголовное - преступление и наказание

Раздел 5. Классификация отраслей
Стр.180-181 выписать две классификации, краткую характеристику видов и отрасли права,которые относятся к каждому из видов

Раздел 6. Институт права-с.281
Понятие
2 примера

Раздел 7. Нормы права с.279-280
Понятие
Признаки
1.
2.
3.

Классификация норм

Дописать: структура нормы права
Гипотеза- диспозиция-санкция

Задание: написать план Система права